- 葛兆强;
上世纪90年代以来,国内商业银行的渠道建设取得了显著成就,目前已初步建立起物理渠道与虚拟渠道相互补充、共同发展的渠道体系,某些渠道已经达到了国际先进水平。但是,由于历史和体制等方面的原因,商业银行渠道建设中还存在着诸多问题,尤其是渠道分割、渠道冲突以及客户信息难以共享等问题比较突出,应将其作为一个系统,运用系统的理论和方法加以整合,使所有渠道之间实现互联互动、信息共享和交叉服务,以化解多渠道间存在的各种矛盾,提高商业银行的核心能力和竞争优势。
2009年03期 No.125 2-9+14页 [查看摘要][在线阅读][下载 796K] [下载次数:896 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:45 ] |[阅读次数:138 ] - 姜爱林;
1900~2008年,全世界先后发生了1929~1933年金融危机、1997~1998年东南亚金融危机、2008年全球金融危机等三次代表性的金融危机。这三次代表性国际金融危机在影响范围大小、持续时间长短、产生原因、表现特点、演变阶段、影响程度等方面,既有相同点,但也有许多不同之处。
2009年03期 No.125 10-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数:1090 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:13 ] |[阅读次数:155 ] - 王东;
自国际金融危机爆发以来,尽管目前美元汇率保持着相对稳定和强势,美元资产在国际储备中的地位依然牢固,但美元资产存在着诸多不确定性和风险。在目前金融危机背景下,应对IMF特别提款权的构成进行改造,扩大特别提款权构成的范围,使其更加多元化。
2009年03期 No.125 15-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数:116 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:157 ] - 张蹇;
2007年美国次贷危机的爆发,引起了全世界的广泛关注,并且在极短的时间内迅速发展成为全球性的金融危机,引起全球股价、大宗商品的价格和主要货币汇率等剧烈变动。进入2009年,金融危机对工业、制造业的影响也日益明显。金融危机如此广泛且迅速地蔓延说明了,经济全球化已经进入金融全球化这一高级阶段。从危机的开始到进一步发展,都与曾经在经济发展中扮演重要推进器这一角色的金融衍生产品脱不了干系。加强金融衍生品的法律监管,是金融全球化的必然要求。
2009年03期 No.125 18-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数:226 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:8 ] |[阅读次数:152 ] - 童文俊;
香港建立了比较完善的反洗钱法律体系与组织架构,取得了令人瞩目的成绩。根据内地金融业反洗钱监管的现状,借鉴香港反洗钱监管的先进经验,如:风险为本原则的广泛应用,有效的"认识你的客户"程序,SAFE可疑交易识别方法,等等,提出当前内地金融业反洗钱监管应推行风险为本的监管方式,构筑预防性反洗钱监管网络,不断改进监管方法与手段,全面提高监管工作的有效性。
2009年03期 No.125 22-25+32页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K] [下载次数:135 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:89 ] - 顾海峰;
从信息经济学视角分析中小企业融资担保风险生成的微观机理,结果表明,中小企业信用担保机构尽管在一定程度上缓解了其与中小企业之间的信息不对称,但由于增加了中小企业的融资成本,反而会在一定程度上加剧逆向选择和道德风险,导致中小企业信用担保机构成为中小企业融资风险的最终承担者。坚持市场化运作是担保机构生存和可持续发展的根本保证,也是完善我国中小企业信用担保体系应坚持的一条重要原则。
2009年03期 No.125 26-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K] [下载次数:362 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:198 ] - 河北金融学院课题组;刘秀兰;
银行系统保留一定数量的"存差"是稳健经营的需要,但在全球金融危机导致市场萎缩、投资不足、贷款有效需求减少、经济下滑的社会背景下,应充分运用信贷杠杆拉动经济增长、加大民生投入,从而扩大消费需求、增强实体经济对贷款的吸纳力,以使银行超量"存差"更好地支持地方经济发展。
2009年03期 No.125 33-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数:28 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:137 ] - 高山;
赤道原则是金融机构进行项目融资时在环境保护和社会发展方面所遵循的标准。国际先进银行的实践表明,赤道原则有利于商业银行降低项目融资风险,改善内部管理体制和经营绩效,提高银行的社会声誉。我国金融机构应从内外两方面积极适应赤道原则,通过提供卓越的金融产品和服务来发挥影响力,支持社会、经济、环境的可持续发展。
2009年03期 No.125 37-39+54页 [查看摘要][在线阅读][下载 162K] [下载次数:401 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:24 ] |[阅读次数:157 ] - 康绍大;陈金香;
在我国基础设施建设中引进和应用BOT模式,可以积极吸引民间资本参与基础设施的建设,减轻政府财政支出的压力,提高基础设施投资与运营的效率。但目前BOT方式在我国尚处于探索阶段,必须区别情况,有针对性地采用,并规范BOT项目的实施领域,采取先行试点,逐步推广,宏观引导的发展策略,解决在政策、法规、人才等方面存在的诸多问题,使其为我国社会主义建设事业服务。
2009年03期 No.125 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数:492 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:13 ] |[阅读次数:175 ] - 丁攀;刘亦文;颜蕾;
M2/GDP是衡量一国经济货币化程度的重要指标,一般说来,该比率越高,经济货币化程度越高,金融业越发达。通过国际比较发现,中国不但存在M2/GDP持续上升的普遍性问题,而且这一问题相对其他主要经济国家表现得更为异常。造成中国M2/GDP畸高的原因可以归结为货币化论、货币沉淀论及货币反替代论。M2/GDP的比例越高,整体支付风险越大,若任由这种局面发展,央行的信用创造能力和银行体系的支付能力都将逐渐蚀空,因此研究如何提高我国金融配置效率、加快金融体制改革及我国现行外汇体制改革等议题,是有效解决我国M2/GDP畸高的必经之路。
2009年03期 No.125 43-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数:284 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:7 ] |[阅读次数:101 ] - 李海申;苗绘;
中小企业自主创新离不开金融的支持与驱动,但受多方面因素的制约,目前金融供给远不能满足中小企业自主创新的需求。因此,要完善信贷人权利保护和中小企业自主创新融资的政策法律体系,为企业自主创新营造良好的金融生态环境,构建多层次的金融支持体系,形成金融支持企业自主创新的长效机制。
2009年03期 No.125 47-48+63页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数:189 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:192 ] - 韩利娜;
由美国"次贷危机"引发的全球金融危机使我国的房地产业深受冲击,这必然会增大房地产贷款风险。对此银行业应提高风险管理意识,加大风险管理力度,保持对潜在风险的高度警惕。
2009年03期 No.125 49-50+75页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数:258 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:128 ]
- 曹源芳;
目前我国金融学人才培养模式存在的培养目标不明、课程设置不合理、应用型人才培养的适用性不强等缺陷,已经难以适应我国金融业逐步走向开放、市场化与全球化这一趋势的要求。应以全球化和国际化为宗旨,着力培养基于能力扩展的、具有国际视角和全球竞争力的高素质人才为基本原则,以宽口径、厚基础、开放性和国际化为培养目标,对我国金融学人才培养模式进行改革。
2009年03期 No.125 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数:367 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:24 ] |[阅读次数:123 ] - 沈双生;赵建玲;
新建本科院校要科学定位,加强学科、专业建设,构建特色鲜明的课程体系,坚持"人才强校"战略,加强实践教学,积极开展产学研合作,从而构建具有自身特色的人才培养模式。
2009年03期 No.125 67-68+72页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数:111 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:123 ] - 张宇敬;
《数据库原理》课程设计是培养学生应用能力的重要手段和方法。可运用"结果导向"的管理思想培养学生严谨的学习态度和创新意识,运用"分层目标教学法"激励学生努力完成课程设计任务,运用"项目教学法"指导整个课程设计过程。
2009年03期 No.125 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] [下载次数:72 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:180 ] - 李玉红;彭晓峰;陈慧青;
SPSS统计软件具有完整的数据输入、编辑、统计分析、报表、图形制作等功能,是现代经济管理人才必须掌握的分析工具,也是经济管理专业教学的重要工具。因此在应用统计学教学中应加强SPSS教学并对教学方法进行改进。
2009年03期 No.125 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K] [下载次数:2018 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:33 ] |[阅读次数:198 ] - 郭福春;
基层复合型银领人才在本质意义上即指高素质技能型人才。职业院校人才培养的目标定位应该是面向业务一线的基层复合型人才,校企合作、共育优质银领人才是实现人才培养的成功路径,构建长效的校企合作机制是实现优质人才培养的根本保证。
2009年03期 No.125 73-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数:134 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:167 ]